จันทร์ใหม่ ล., ใจมั่น ป., & สืบสม ก. (2019). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานบนฐานการคิดออกแบบเกมที่สร้างเสริมความมุ่งมั่นแน่วแน่ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 19(2), 56–65. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/203790