ชุมคง ช.; สินประจักษ์ผล ศ. การสะท้อนสมรรถนะความรู้พื้นฐานของครูด้านภาษา และเทคโนโลยีผ่านการสร้างความตระหนักด้วยตนเอง. J EDU TSU 2016, 15, 145-151.