พินลา ว. .; พินลา ว. . การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานที่เชื่อมโยงการบูรณาการข้ามศาสตร์ ในห้องเรียนของครูสังคมศึกษา. J EDU TSU 2022, 22, 1-13.