[1]
แสงป้อม ว. 2017. การคิดขั้นสูงทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียนในชั้นเรียนที่เน้นการแก้ปัญหา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 16, 1 (ม.ค. 2017), 16–25.