[1]
หลิมเจริญ เ. 2017. การพัฒนาการอ่านภาษาญี่ปุ่นเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือแบบจิกซอว์ประยุกต์. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 17, 1 (ส.ค. 2017), 30–38.