[1]
ยิ่งวัฒนา ช., วิศาลาภรณ์ เ., หวังพานิช ไ. และ ชวนชม ส. 2016. รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิธิผลของสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีครูไม่ครบชั้นในภาคใต้ฝั้งอ่าวไทย. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 12, 2 (ม.ค. 2016), 61–77.