[1]
จันทะเสน ฉ. 2022. การใช้การรู้คิดเพื่อเติมเต็มการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 22, 2 (ธ.ค. 2022), 55–66.