[1]
รักษาสัตย์ น. และ แสงสังข์ อ. 2022. มุมมองของผู้เรียนต่อการจัดกิจกรรมแบบเน้นภาระงาน สำหรับการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในรายวิชาการแปล. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 22, 2 (ธ.ค. 2022), 24–39.