[1]
วิลาวัลย์ โพธิ์ทอง, ราตรีรัตน์ ใจวงค์, ววัชรากร จำรัส, ศุภาพิชญ์ มีชัยทรัพย์เจริญ, อรจิรา ศรีสุข และ รุ่งทิพย์ แซ่แต้ 2022. ความสัมพันธ์ระหว่างกรอบคิดและการคิดเชิงออกแบบของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม จังหวัดเชียงราย. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 22, 1 (มิ.ย. 2022), 93–107.