ธรรมโชติ ส. 2019. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบ PBBL ประกอบนิทานเชิงคณิตศาสตร์ เพื่อส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอนุบาลปีที่ 3. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 18, 2 (ม.ค. 2019), 40–50.