วิเศษสาธร บ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ TAI ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง การประยุกต์ลำดับและอนุกรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา). JEDUPSU [อินเทอร์เน็ต]. 29 เมษายน 2025 [อ้างถึง 10 กันยายน 2026];36(1):138-53. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/267403