1.
เกิดปัญญา ก. การจัดการเรียนการสอนแบบไฮบริด (Hybrid Learning) ในช่วงหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคโควิด-19: กรณีศึกษาจากภาควิชาปรสิตวิทยา คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล . JEDUPSU [อินเทอร์เน็ต]. 28 สิงหาคม 2024 [อ้างถึง 2 กันยายน 2026];35(2):14-26. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/260669