1.
จันทร์สูรย์ น, พูนศิลป์ ธ. ผลของการบูรณาการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาร่วมกับโครงงาน เป็นฐานต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนิสิตครูสาขาเคมี. JEDUPSU [อินเทอร์เน็ต]. 24 พฤศจิกายน 2023 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];34(3):165-81. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/259098