ยศปัญญา ธีรนันท์, และ ศักดิ์แสงวิจิตร เอมอร. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษาที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาและเจตคติ ต่อการเรียนวิชาเคมี เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 36, no. 2 (สิงหาคม 31, 2025): 146–158. สืบค้น ธันวาคม 7, 2025. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/273902.