เมฆขลา พัชราพร, เจิมไธสง รสริน, และ หลงทรัพย์ พรภิรมย์. “การพัฒนามโนมติทางคณิตศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) และตัวต่อเลโก้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 34, no. 3 (พฤศจิกายน 24, 2023): 212–225. สืบค้น เมษายน 14, 2025. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/261557.