วศินยานุวัฒน์ ธ. “การรับรู้ ทัศนคติและความท้าทายของนักศึกษาครูต่อการเรียนรู้ทักษะการคิดเชิงออกแบบ ผ่านนวัตกรรมเลียนแบบธรรมชาติในรายวิชาชีววิทยา”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, ปี 37, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2026, น. 194-07, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/281029.