[1]
พันธุ์เพ็ง ก., “การประเมินการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและทักษะการสื่อสารผ่านการแสดง ภายใต้กระบวนการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ในวิชาศิลปะการแสดง”, JEDUPSU, ปี 31, ฉบับที่ 3, น. 74–87, ธ.ค. 2020.