พูลศิลป์ ฐ., “การบูรณาการกระบวนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาพลศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา”, JEDUPSU, ปี 31, ฉบับที่ 2, น. 95–109, ส.ค. 2020.