เปลี่ยนรัมย์ ส. และ เปรมประยูร เ., “ความคล่องแคล่วเชิงกระบวนการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิด”, JEDUPSU, ปี 31, ฉบับที่ 1, น. 85–98, เม.ย. 2020.