[1]
รัชเวทย์ อ., อุตมา น., และ ชัยวร ภ., “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ ทำนาย - สังเกต -อธิบาย (POE) ร่วมกับบริบทท้องถิ่น เรื่อง ยางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ มัธยมศึกษาตอนปลาย”, JEDUPSU, ปี 29, ฉบับที่ 2, น. 56–65, พ.ค. 2019.