วศินยานุวัฒน์ ธ., “การรับรู้ ทัศนคติและความท้าทายของนักศึกษาครูต่อการเรียนรู้ทักษะการคิดเชิงออกแบบ ผ่านนวัตกรรมเลียนแบบธรรมชาติในรายวิชาชีววิทยา”, JEDUPSU, ปี 37, ฉบับที่ 2, น. 194–207, ส.ค. 2026.