[1]
T. Sritep, W. Chaisen, panuwat Titisirinun, Y. Yoswarissakul, และ M. Salaeh, “การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษาและการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน หน่วยว่าวบุหลัน สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายประถมศึกษา)”, JEDUPSU, ปี 36, ฉบับที่ 2, น. 184–196, ส.ค. 2025.