พุฒาพิทักษ์ ญ. . และ จงกลกลาง ส. ., “ผลการพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตดนตรีและทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากการสอนดนตรีตามแนวคิดของดาลโครซร่วมกับโคดาย”, JEDUPSU, ปี 35, ฉบับที่ 2, น. 42–55, ส.ค. 2024.