มั่นแก้ว น., โตพิทักษ์ ก. และ ประจันบาน ณ. (2026) “การพัฒนามาตรวัดความเป็นพลเมืองตื่นรู้สากลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 37(2), น. 235–248. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/282350 (สืบค้น: 3 กันยายน 2026).