เกิดปัญญา ก. (2024) “การจัดการเรียนการสอนแบบไฮบริด (Hybrid Learning) ในช่วงหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคโควิด-19: กรณีศึกษาจากภาควิชาปรสิตวิทยา คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 35(2), น. 14–26. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/260669 (สืบค้น: 10 ธันวาคม 2025).