ประภาสะโนบล ว. . และ วณิชวัฒนวรชัย ศ. (2023) “รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาครู โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับการสอนแบบสร้างสรรค์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียน”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 34(1), น. 144–161. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/250923 (สืบค้น: 7 ธันวาคม 2025).