อยู่ภักดี อ. และ กีรติจำเริญ ว. (2022) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้ ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับผังกราฟิก”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 33(2), น. 76–89. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/243758 (สืบค้น: 7 ธันวาคม 2025).