ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. และ เปียกบุตร ป. (2021) “การพัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง การแบ่งชั้นบรรยากาศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 32(3), น. 147–161. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/240554 (สืบค้น: 30 สิงหาคม 2026).