นาพนัง ภ., เลียวศิริพงศ์ พ., ทองสุขดี ร. และ วิทยากร ส. (2021) “การใช้โปรแกรมทีชและการเสริมแรงทางบวกเพื่อเพิ่มการกำกับตนเอง ของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะออทิซึม”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 32(1), น. 152–163. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/238057 (สืบค้น: 9 ตุลาคาม 2026).