เปลี่ยนรัมย์ ส. และ เปรมประยูร เ. (2020) “ความคล่องแคล่วเชิงกระบวนการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิด”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 31(1), น. 85–98. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/204171 (สืบค้น: 27 เมษายน 2025).