หะยีขาเดร์ อ., พจนตันติ ณ., รอบคอบ ณ. และ แววทองรักษ์ แ. (2019) “ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยา ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 30(1), น. 171–181. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/186887 (สืบค้น: 24 กันยายน 2026).