วรรณโร อ., ประสิทธิ์พงศ์ ส. และ อินทสุวรรณ ส. (2019) “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาชีววิทยา ต่อการพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Pattani, Thailand, 29(3), น. 32–44. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/179772 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).