นกแก้ว อาทร, และ เชื้อโชติ สุภารัตน์. 2020. “ความรู้เนื้อหาผสานวิธีสอนการคิดเชิงนามธรรมสำหรับการคิดเชิงคำนวณ”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 31 (3). Pattani, Thailand:1-14. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/235681.