เทิดบารมี ดุษฎี. 2019. “การพัฒนาทักษะ ER-DIAGRAM : การศึกษาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 29 (2). Pattani, Thailand:13-24. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/187752.