วรรณโร อยุวัฒน์, ประสิทธิ์พงศ์ สิงหา, และ อินทสุวรรณ สมภพ. 2019. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาชีววิทยา ต่อการพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 29 (3). Pattani, Thailand:32-44. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/179772.