ยศปัญญา ธีรนันท์, และ ศักดิ์แสงวิจิตร เอมอร. 2025. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษาที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาและเจตคติ ต่อการเรียนวิชาเคมี เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 36 (2). Pattani, Thailand:146-58. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/273902.