รัตนจามิตร ภ.; ประสิทธิพงศ์ ส.; ยิ่งวรรณะ เ. การพัฒนาแนวคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและกฎการเคลื่อนที่ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย (POE): ทฤษฎีจากการปฏิบัติการในชั้นเรียน. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, Pattani, Thailand, v. 32, n. 2, p. 53–70, 2021. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/238968. Acesso em: 26 เม.ย. 2024.