เทิดบารมี ด. การพัฒนาทักษะ ER-DIAGRAM : การศึกษาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, Pattani, Thailand, v. 29, n. 2, p. 13–24, 2019. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/187752. Acesso em: 17 พ.ค. 2024.