วศินยานุวัฒน์ ธ. การรับรู้ ทัศนคติและความท้าทายของนักศึกษาครูต่อการเรียนรู้ทักษะการคิดเชิงออกแบบ ผ่านนวัตกรรมเลียนแบบธรรมชาติในรายวิชาชีววิทยา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, Pattani, Thailand, v. 37, n. 2, p. 194–207, 2026. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/281029. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.