หาญเชิงชัย ส.; สุทธิอัมพร ว.; ใจอ่อน จ. ทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาในชั้นเรียนที่ใช้โมเดลการสอนที่เน้นการแก้ปัญหาโดยวิธีการแบบเปิด. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, Pattani, Thailand, v. 37, n. 1, p. 71–86, 2026. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/271039. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.