เกิดปัญญา ก. การจัดการเรียนการสอนแบบไฮบริด (Hybrid Learning) ในช่วงหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคโควิด-19: กรณีศึกษาจากภาควิชาปรสิตวิทยา คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล . วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, Pattani, Thailand, v. 35, n. 2, p. 14–26, 2024. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/260669. Acesso em: 2 ก.ย. 2026.