ทับทอง ส., & คณานนท์ ห. (2023). การทบทวนแนวทางการพัฒนา “ความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์” ของการศึกษาไทย. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 34(3), 13–24. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/256310