เกษีสม พ. ., อติศัพท์ ว. ., & พจนตันติ ณ. (2023). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้โครงงานเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์และทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตามแนวคิด Connectivism. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 34(2), 177–190. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/254049