ชังภัย เ., เขตจัตุรัส จ., & ตุงคะสมิต อ. . (2022). องค์ประกอบเชิงยืนยันของตัวชี้วัดการติดตามและประเมินการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 33(3), 168–182. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/248341