สุนทรกลัมพ์ ภ., ชำนาญณรงค์ ช., & จันทร์เกษร อ. (2021). การเปรียบเทียบผลการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง โดยใช้วิธีการสอนแบบ 4MAT กับวิธีการสอนแบบปกติ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 32(3), 59–70. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/240195