นาพนัง ภ., เลียวศิริพงศ์ พ., ทองสุขดี ร., & วิทยากร ส. (2021). การใช้โปรแกรมทีชและการเสริมแรงทางบวกเพื่อเพิ่มการกำกับตนเอง ของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะออทิซึม. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 32(1), 152–163. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/238057