หะยีขาเดร์ อ., พจนตันติ ณ., รอบคอบ ณ., & แววทองรักษ์ แ. (2019). ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยา ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 30(1), 171–181. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/186887