ทิศวงศ์ จ., & เกิดทิพย์ ช. (2019). ภาวะผู้นำทางวิชาการ ที่ส่งผลต่อการบริหารจัดการเรียนรวมของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 29(3), 114–124. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/181559