วรรณโร อ., ประสิทธิ์พงศ์ ส., & อินทสุวรรณ ส. (2019). การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาชีววิทยา ต่อการพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 29(3), 32–44. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsu/article/view/179772