[1]
เปลี่ยนรัมย์ ส. และ เปรมประยูร เ. 2020. ความคล่องแคล่วเชิงกระบวนการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิด. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. 31, 1 (เม.ย. 2020), 85–98.